怎样引导孩子过生日

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怎样引导孩子在班级过生日

    许多班主任一定遇到过孩子在班级过生日的事情,家长家庭条件好,想让孩子的全班同学分享生日的快乐本无可厚非,但这样的事次数多了,往往滋长攀比风气,增加不富裕家庭的负担,还容易激化各种意想不到的矛盾。225号,我班也有同学在班级过生日,我是这样引导的:

一、正本清源,赋予生日更深的德育意义。

我先满脸喜悦地祝小寿星生日快乐,然后,一本正经地说,过生日就是向身边的人宣告,你又长大了一岁,你会更懂事,不要做符合你年龄相称的事,也要渐渐承担相应的责任。同时,中国有句古话,“你的生日,就是母亲的难日?!惫?,母亲生孩子都是九死一生,冒着生命的危险,在鬼门关溜达一圈才把你带到这个美丽的世界。所以每到生日,更要对母亲的感恩多一些。

二、提前预防,杜绝攀比浪费或其他不良风气

预防1:这是我接手本班四年以来,第一例在班级过生日,为谨防隔三差五班级总唱“生日快乐”歌,我倡议同学可以采用多种形式过生日,不必都到学校里来过,比如同一个月过生日的所有同学可以约好在班级过一次集体生日,除了分享蛋糕,还可以请同学欣赏小节目,开展小游戏等。比如所有在同一个月过生日的同学可以由各自家长带领,组织聚餐,观影,游乐,野炊,然后把图片或DV带到班级给全班分享。

预防2:各个家庭的经济实力不同,所买蛋糕的档次也不同,若不加引导极容易造成攀比等不良风气,所以,我先打预防针重点强调:“各位同学,现在我们家家都不穷,蛋糕人人都吃过,也都吃得起。我们分享的不只是寿星的蛋糕,更重要的是快乐。蛋糕有价,快乐无价,友谊无价?!?/span>

预防3:据以往的经验,学生总喜欢在吃蛋糕时将奶油糊在别人的脸上,甚至一点儿也不吃,全用来糊人,搞得大家脸上头发上衣服上到处黏糊糊的,一点儿也不卫生。起初的好玩有事还会引发翻脸和争执。我先打预防,中国有句古话“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰?!比绻翟谝箍炖?,还是在老师的组织下,每人蘸一点奶油有秩序地把寿星的脸上变成长满星星的夜空就好,蛋糕还是应该美美的享用,吃下肚才是最好的。

三、重视仪式,让活动过程定格成为永恒

     寿星在学校过生日,第一块蛋糕理所应当送给老师。没有老师的辛勤培养,怎么会有学生的健康成长呢?而老师也不是一个人,不能使一年级以来的全部老师悉数到场,至少也应该让现任年级的老师一同在蛋糕前留影。

小寿星也可以邀请与自己关系最为亲密的朋友或同桌或者其他班的小伙伴一起来合影,见证你们的友谊和快乐。

小寿星把蛋糕送给老师和同学时,一定要双手奉上。对方接蛋糕也一定要双手接回,并及时表达感谢送上祝福,才能显示礼貌以及彼此的真诚。

全班分享蛋糕时,要及时按下快门,将此时此刻变成永恒,将全过程拍摄的图片制作成图片或者ppt,配上特别用心的串语,辅以动情的音乐,在全班播放,让这一件事成为全班共同的回忆。ppt送给小寿星珍藏,多年之后他再次看到,会不会格外怀念那曾经的年少,那过往的童年时光?



 

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